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球迷:VAR不该成为裁判水平低的挡箭牌 不能有依赖症

2019-09-20 15:25 来源:39健康网

  球迷:VAR不该成为裁判水平低的挡箭牌 不能有依赖症

  成立大会由吉林省委宣传部常务副部长、省委网信办主任董维仁主持。  4月10日、11日,省委常委、政法委书记金振吉赴辽源市就扶贫工作推动落实情况进行调研,实地考察了东辽县金州乡双福村棉袜加工、东丰县大阳镇光伏农业科技大棚及电站等扶贫项目,走访了联系点贫困户,并与贫困村党员群众座谈交流,听取了辽源市委扶贫工作推动落实情况汇报。

他先后到整车物流、汽车配件、汽车内饰、台湾工业园、长春工程学院新校园建设、荣超购物天地、“四馆”建设等项目现场,详细了解项目施工、工程进度等情况,鼓励企业抢抓当前有利时机,加大工作力度,确保项目早日投产达效。希望省级各民主党派、工商联和无党派人士将学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务,与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、中共十九大精神结合起来,与学习贯彻全国两会精神结合起来,与开展“不忘合作初心,继续携手前进”主题教育活动结合起来,与开展中共中央发布“五一口号”70周年纪念活动结合起来,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,强化政治定力,筑牢共同思想政治基础,加强自身建设,深化政治交接,广泛凝心聚力,深入调查研究,积极建言献策,为决胜全面建成小康社会、推动吉林新一轮振兴发展作出新的更大贡献。

  1983年10月参加工作,1984年12月入党。原标题:把握新时代党的建设总要求  日前,省委常委、组织部长王凯深入到长白山、抚松县、靖宇县等地,走进社区和机关,宣讲党的十九大精神,并对基层党建、项目建设等工作开展调研。

    李景浩指出,长期以来,黄埔军校广大师生为统一中国、振兴中华矢志不渝、顽强奋斗,是伟大爱国主义精神的重要代表。  要旗帜鲜明讲政治。

要认真学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略,按照“五大发展理念”和省委“打先锋、站排头”要求,全力推动交通管理实现“五个转变”:理念由“重建轻管”向“建管并重、重在管理”转变;方式由简单粗放向法治化、精细化、规范化、人性化转变;手段由突击式管理向科学化、细致化转变;方法由单纯政府推动向社会共同管理转变;范围由中心城区向城乡一体化统筹转变。

  王晓萍要求,要更加自觉坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为科学引领,更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,强化定位、守土尽责、改革创新,推动我省网信事业不断标注新高度、谱写新篇章。

    要着力把讲话精神落实为保障和改善民生的有力举措。在凯程汽车配件、海之恋广场、吉林瓮福产业园、海螺型材加工、牧原饲料加工、农安县体育馆等项目现场,马俊清详细了解项目建设的施工情况、工程进度以及困难需求等情况,鼓励企业抢抓当前有利时机,加大工作力度,确保项目早日投产达效。

    会议要求,加强工作规范,不断提高巡视监督水平。

  另有交办省级办理案件1件,涉及各市(州)。原标题:坚决防止发生涉爆涉危风险问题  7月27日下午,全省易制爆危险化学品和寄递物流专项整治行动会议召开。

    “空谈误国、实干兴邦”。

    协商会交流热烈、气氛活跃。

    程凯要求,各级残联组织要按照习近平总书记系列重要讲话精神要求,以更精准的措施、超常规的做法,对残疾人群体进行更加精准的扶贫帮困。人民网长春5月26日电(王帝元)5月25日,由吉林省人民政府外事侨务办公室和吉林省人民政府新闻办公室共同主办的“全球推介·海外华文媒体看吉林”集中采访活动启动仪式在长春市南湖宾馆举行。

  

  球迷:VAR不该成为裁判水平低的挡箭牌 不能有依赖症

 
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青春期"成长痛"到底有多痛?叛逆也是一种长征
2019-09-20 14:19:40 来源: 沈阳晚报
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  有一期央视《朗读者》栏目中作家麦家为青春期的儿子读了一封信,感动众人。儿子3年不上学与父亲麦家叛逆,他谈到了自己青春期时与父亲8年没说话。

  每当大考季,身边都会有这些高压下青春期的孩子出现自杀、自残、出走的例子。青春期叛逆的心理秘密到底是什么?这种“青春期成长痛”到底有多伤人又有多自伤?家长到底应该怎样跟青春期孩子相处才得当?

  先生:儿子中考失败后 五年没和我说话

  我的工作、家庭,各方面都很不错。和别人谈起时,觉得很有成就感,但唯独提到儿子,我就会抬不起头。他很倔,什么建议都听不进去。爱人说,这一点恰巧完整地遗传了我的个性。面对青春期叛逆的儿子,我给予过多的是指责。儿子中考考得一塌糊涂。成绩出来后,我又羞又恼,给儿子狠狠地教育了一顿。从那以后,儿子再没和我说过一句话,一晃就是五年,这期间,我内心十分煎熬,有时也在反思,是不是我采取了错误的教育方法。

  专家解析:沈阳市精神卫生中心、儿童青少年心理科王永柏主任分析,儿子天生倔强,一方面是遗传而来,另一方面也是从家长行为耳濡目染学习来的,面对青春期叛逆的孩子,首先家长自己要先有所改变,调整思维方式和行为模式,同时灵活迂回教育孩子,避免针尖对麦芒,孩子受挫时应对孩子表示支持、鼓励和理解。家长可以当孩子强大的后盾,帮助其恢复信心,不至于自暴自弃。孩子最希望的是从最亲近的人那里获得力量,而不是否定。

  女士:高三女儿房门上贴着“请勿打扰”

  女儿今年就要高考了,可是天天一副事不关己的样子。只要我催促她一句,她就和我翻脸、大吵。甚至还偷偷染一头黄头发,买一些特别另类的衣服,说一些不着边际的话。并指责我是更年期,天天唠叨。我很伤心,我原来乖乖的女儿整个变了样子。我怕她学习累,想多给她做些好吃的,随口问一句,“今天想吃什么”,也会被她顶回来。我想和女儿坐下来好好谈谈,可刚开口说,女儿就不耐烦:“又开始磨叽。”后来她干脆在房门上贴上“请勿打扰”,我气得没话说。

  专家解析:王永柏建议,更年期的妈妈爱唠叨,青春期的女儿正处于逆反阶段。一旦发现交流方法无效,马上调换频道。换位思考,理解孩子真正需要什么。物质上的给予不是主要的,最主要的就是理解,给孩子一定的空间和时间,允许她自我寻找,明知道她犯错,也得等待她自己醒悟。成长终究是要自己完成的。青春期逆反也是孩子自我力量开始生长的时候,只是这个力量没有找到顺畅的出口。放下说教,安排一些亲子活动,等关系好了,再说有用的东西才会更有效。

  学生:我爱上班里男生

  父母做法令我无地自容

  不知道从什么时候开始,我悄悄地对班上的一个男生产生了好感,上课、下课,总会不自觉地留意他。就这样过了快一年,我鼓起勇气,给男生写了两封信,一封转交到了他的手里,一封自己留下。可是还没等男生回信,我藏在家里的另一封信就被父母看到了,他们嘲笑我:“作文没看写得多好,情书倒是挺会写。”父母还去学校找了那个男生,告诉他,不允许我早恋。那个男生很生气,还指责我:“根本不喜欢我。”这让我无地自容。从那以后,我变得很叛逆,父母什么建议我也听不进去。

  专家解析:沈阳市第一人民医院心理科陈爽医生建议,父母的做法明显伤害了孩子的感情和尊严,极有可能产生严重的后果。青春期萌生对异性的好感甚至有性冲动,是正常的生理、心理成长过程,因怕分散精力影响学习就绝对禁止,会导致错过情感发育期。现在很多理科男不会谈恋爱不会建立与异性的亲密关系,都是感情发育不良导致的。父母对青春期两性交往冷嘲热讽,会形成不健康的两性关系。理解、接受、允许合理的异性交往,并分享家长自己的成长心理体验,更利于建立健康的恋爱观、婚姻观。

  青春期叛逆

  也是一种自我成长

  王永柏介绍,青春期叛逆是青少年生命周期发展的必经阶段。对于家长来说,在这个危险系数相对较高的时期,一定要妥善处理好,否则就会适得其反。但是家长也不要过度紧张,要辩证看待孩子的青春叛逆期。因为该阶段是孩子人生观、世界观形成的关键时期,也是一个自我成长的过程,其个性和创造性都恣意升腾。但是,由于孩子身心发展、所受教育的局限,他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激,这就需要靠外界,比如家长、老师正确教育引导孩子。

  “叛逆”有好也有坏 家长应区别对待

  是否所有的青春期叛逆都属于正常“成长”?王永柏说,孩子青春期叛逆如果仅仅有些情绪上的反抗和消极行为,并未造成严重后果,说服教育能听,则属于正常叛逆;相反,如果出现严重对立、不服从、甚至影响孩子自身和他人正常学习、生活,触及道德底线、触犯法律,则属于问题叛逆。出现问题叛逆要积极干预。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。

  (1)尊重孩子:家长不要老盯着孩子的弱点,不拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。

  (2)换位思考:面对孩子的叛逆行为,换位思考。有共鸣后会理解孩子,找出问题症结。

  (3)忌从学习入题:以免让孩子怀疑家长交流的动机。可先从家事入手,情绪稳定后再谈正事。

  (4)稳定情绪: 不带着情绪去教育孩子,不理智的情绪和行为,会导致孩子愈加抗拒。

  (5)允许孩子犯错:这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,不要过分束缚孩子的手脚。

  (6)以身作则:叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

  此外,陈爽介绍,对于青春期阶段有着正常叛逆情绪的孩子,家长还应帮助孩子从多方面予以调整。比如要坚持运动。运动是一种非常好的调节情绪激素分泌水平的方式,同时对培养毅力、忍耐力、思维的灵活性都非常有利;其次要增加具有创造性的活动,培养适合的爱好,确保爱好的发展性,避免一切向分数看齐;第三要鼓励人际交往。人是群体动物,人需要在实践过程中学习和获得经验,家长与外部环境的阻碍会使一些成长过程停滞,延长孩子叛逆的时间,加重孩子叛逆的情绪。

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【纠错】 责任编辑: 王琦
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